文学五一

第192章
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    “虽然u17训练营选拔人才也是看成绩,但我们好歹也会安排分析师去逐一翻翻各地区的比赛录像再做决定。”斋藤曾经这么说过。
    好吧,各个项目之间互相有点别苗头也是常事了。
    说远了。由此看来,网球青年世界杯吸纳国中生的提案被通过,基本是板上钉钉的事情。
    “……总之,我们的确一直在关注着你们。从国一开始一直到现在。”黑部一笔带过,没有详细剖析这其中的种种。最初的最初,他们是平等看待每一位选手的,毕竟国一时的成绩并不能代表什么,否则圣鲁道夫、名古屋星德和比嘉中等学校的选手也不会入选了。但柳莲二和立海大的确是特殊的。“从国一你们拿下全国冠军后,你、幸村和真田便在名单上了。而在综合训练营开办之前,网协和体育局对国内有名的教练都发出过邀请,不过他们都因为各种各样的原因拒绝了。”
    “这些人中,老爹教练是最特殊的。他以年龄为由拒绝了训练营的邀请,但他在知道网球部分最终确定的教练人选后,给我们打来了电话……”
    柳忍不住抬头,从黑部的眼睛中,他隐隐有所预感。
    “……老爹教练向我和斋藤推荐了你。”
    这才是柳能够在综合训练营承担数据分析工作的原因。
    原来如此。柳的嘴唇动了动,到底没有说出什么来,只有眼神的波动显示他并不如表面那样平静。在他明了自己的内心、发现自己要走的道路之前,已经有人发现了这点,并愿意给他一个机会。
    “只有老爹的推荐和你在综合训练营的表现,并不足以让我们对你另眼相看。真正给你争取到这个机会的是你自己。”黑部说这话时不无感叹,“立海大的训练单我们有看过,你的安排跟专业教练的安排也不差什么了,想必这背后你付出了不少的努力吧。你的努力和专业,是我们选择你作为国中生代表去帮助调整训练单的主要因素。”
    ‘动之以情’之后,黑部停顿几秒,开始‘晓之以理’。
    “而且,如果我没有料错的话,柳之后是打算做教练或者职业经理人吧。去后山协助三船教练这件事是可以被写入简历的,如果有需要的话,u17训练营也可以为你写一封推荐信,我、斋藤和拓植都会很乐意做这件事的。”说着,他缓和了语气,开了个不算玩笑的玩笑:“以你的能力不难得到三船教练的认可,相信他也会很乐意为你写推荐信的。”
    今晚的谈话带给他的震撼太多了,柳一时间无法分清这复杂的心情究竟有几分是因为自己的能力得到认可,又有几分是因为别的什么因素。他唯一能够确定的是,无论是出于对队友的担心,还是出于对自己未来的考虑,他都会答应黑部教练的提议。
    “我愿意去做这件事。”经过半分钟的考虑,柳同意作为助理协助三船教练调整国中生的训练菜单。现在摆在他面前的只有一个问题:“可是,倘若我去了后山,教练你要怎么跟营内的人说明我的去向呢?”
    帮助三船教练调整后山国中生的训练内容不是一个短时间内可以完成的工作,并且为了严谨考虑,这项工作还需要柳去实地考察。训练营内的选手平白无故的消失,教练组自然是要给出明面上的说法的——尤其柳并不是籍籍无名的人,他一旦消失,同住的舍友以及立海大的队友绝对会第一时间发现端倪。考虑到在国中生没有通过三船教练的考验回归训练营之前,后山的事情属于u17训练营的秘密,柳去后山帮忙的事情自然也不能拿出来说。
    因此,一个恰当的解释是必须的。柳是这么认为的。考虑到‘幸村无所不知’,跟教练的‘串供’也是必须的。
    但黑部教练的回答出乎他的意料之外。
    “不,你并不需要每天都呆在后山。只是偶尔需要过去一会,并不需要全天都呆在那里。”黑部说,“我并不希望你因为这件事情耽误自己的训练。我大概清楚你未来的职业选择,柳,虽然你很大可能不会走上职业选手的道路,甚至高中打不打网球都还不确定,但我个人还是希望,你能够有一段完整的u17训练营的经历。”
    或许是教练当久了容易有点教师的心态,黑部并不希望柳因为这件事耽误自己的前途——无论他将来是否继续打网球。能够争取u17代表队的名额,作为选手出战的话,对于他的前途是百利而无一害的。优秀的教练可能并不是出色的网球选手,但出色的网球选手在经过学习后却一定能够成为本领域内的优秀教练。
    就像是,虽然越前南次郎没有公开担任过教练,但是没人会怀疑他会成为出色的教练。只有选手才最清楚自己需要什么,就算将来身份转化,也更能够感同身受的去提出意见。
    “所以,大部分时间里,你只需要在训练营内协助我调整训练单。需要你去后山进行实地考察的时候,我会提前跟你说的,柳。”黑部微微一笑,“不过,实地考察的次数并不会很多。”
    柳点点头:“我明白了。”
    基本敲定去帮忙的事情后,柳向黑部教练提出告辞。今晚发生太多事情了,他需要自己一个人呆一会,整理整理心情和头绪。
    之后的几天,柳维持着白天按部就班的参与国中生的训练,下午训练结束后根据自己的情况进行加训,晚上跟黑部教练一起通过后山为数不多的监控摄像头拍摄的影像来分析败者组国中生的训练情况,而后进行记录和初步调整。
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