这时候，后排一位女教授出来解围：“先让楚孑同学?说说自己想要从事哪个方?向的研究吧。”
    楚孑认出，说话的正是和?他有?过在视频电话中一面之缘的教授白岑。
    白岑说完，两位教授方?才安静下?来，看向楚孑。
    “我已经有?心仪的学?生了，如果你不是对美术考古十分感兴趣，可以不考虑我这边了，”郑教授说道，“不知道文献考古和?秦汉的断代考古你对哪个方?向更?感兴趣一些。”
    楚孑正思考着，还?没?说话，反倒是富教授又开腔了：“我先说一下?哈，我其实不完全是古文献的考古，更?准确的说，是古文字考古方?向，虽然?和?古文献学?分不开家，但也会更?好?玩一些，如果你来我这，可以了解到贯穿中华几千年的文字演变，还?蛮有?意思的。”
    白岑也插话问道：“富教授别急，你刚刚光听?楚孑说话了，还?没?听?到他对古文献的功底呢。”
    富教授这才想起来，问道：“你刚刚说你读过二十四史，对吧？”
    楚孑点点头：“粗略读过一些，但不精通。”
    “四书五经应该也读过一些吧？”
    “是的。”
    “那我考考你，”富教授想了想，看向屠銮，悠悠开口，“君子之恶恶也疾始，善善也乐终。怎么翻译，又是出自哪里？”
    楚孑注意到了富教授的视线，但还?是认真作答：“这出自《公羊传》·僖公十七年，意思是君子憎恨恶人，从他一开始做坏事就痛恨；嘉许好?人，乐于嘉许到最终。”
    富教授面带微笑点了点头：“你明白我的意思就好?。”
    楚孑知道，这是富教授在考他阅读文献的广度，四书五经，四书指的是《大学?》、《中庸》《论语》和?《孟子》；五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》和?《春秋》。
    之前富教授问他读没?读过四书五经，他说读过，那肯定也就包含《春秋》了。
    只不过《春秋》单独一本太薄，所以后人添加了《春秋五传》，分别是《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋榖梁传》（又作《春秋谷梁传》）、《春秋邹氏传》和?《春秋夹氏传》。
    可惜，《春秋邹氏传》和?《春秋夹氏传》已经失传了，所以现在所说的春秋大多只含有?三传，更?狭义一点，可能只包括《春秋左氏传》。
    所以，如果没?读过公羊传的，刚刚听?到富教授说的这句肯定不知道是从哪来的。
    可《春秋》又那么多句话，富教授偏偏挑了这一句来问……
    楚孑也不太明白其中的意味。
    不过，富教授显然?是对楚孑阅读的广度感到满意，笑着看向他。
    楚孑本以为这一关算是过了，没?想到白岑教室是个看热闹不嫌事大的主，又戳了戳富教授的后背：“背文献这都不算什么，我之所以像学?院推荐楚孑来读二专业，主要是因为这孩子竟然?有?些甲骨文的功底！”
    这话说完，全场老?师都面露诧异，看向楚孑。
    而楚孑也听?出来了两件事，一是他来读二专业的事竟然?是白岑教授推荐的，二是，她怎么知道自己会一些甲骨文？
    不过要是提问甲骨文，楚孑就有?点慌了。
    他上辈子也没?怎么仔细看甲骨文方?面的东西。要知道，这可是只有?古文字学?者才会认真研究的领域。
    一般人看到甲骨文，只会以为是一些符号罢了，不说别的，就说第?一个发现甲骨文的人，就是1899年的国子监祭酒王懿荣，他本身只是想收购一些龟甲入药，却发现了农民把上面面有?刻着奇怪符号的甲骨卖给了他。
    要不是他仔细研究了一下?，也许我国发现真正的甲骨文的年代还?要后移不少时间。
    而也就是这样的发现，再加上后世学?者，如“甲骨四堂”*的不断研究，这才在十年后发现了震惊中外的殷墟。
    所以说，白岑竟然?想考考楚孑认不认识甲骨文，的确是有?些强人所难了。
    这玩意和?学?一门新的语言差不多，甚至更?难一些，只能靠死记硬背，连蒙带猜。
    然?而，白岑根本没?看出楚孑的心虚，当即拿出一张甲骨文的拓片，递了上了。
    楚孑吓了一跳。
    要知道，这可是一张原版拓片！
    这是什么概念，母版拓片是直接从甲骨上拓印下?来的，所以原版拓片的珍贵程度就不言而喻了。
    白岑看出了他的紧张，安慰道：“别慌，这不是真的原版拓片，而是仿制的教学?工具。”
    楚孑这才松了口气。
    原来我们?国家的古文字学?已经进步到了如此地步，竟然?能仿制出这么相?似的教具了。
    即使是冷门的专业，也是在不断的前进啊！
    楚孑看了看这张拓片，放心了不少。
    “怎么，看你这意思，是认识？”白岑笑道，“不会是之前读过吧？”
    楚孑点点头：“的确。”
    富教授一下?就笑了：“白教授，你这准备不充分啊，怎么说是要考学?生却拿出了原题呢？”
    “罢了罢了，”白教授摆摆手，“反正就是面试而已，如果你认识，那你就来读一读吧。”