她转头吩咐梅香将那盒点心拿去装盘, 再沏一壶茶来，刚好配点心吃。
    宫人很快就将茶和点心送来了。
    夏日炎炎，张羡龄一点都不想喝滚烫的热茶，便自己试着鼓捣冷泡茶。
    取新进贡的铁观音茶叶, 盛在纱布棉线做的茶包里，挂在通明琉璃杯的杯璧边, 撒些桂花干, 以冰凉的泉水浸泡两个时辰，喝下去很是清凉解渴。
    邵贵太妃带来的点心，是一碟龙井茶酥。茶青色的小圆饼, 一分为二掰开，可见层层酥皮与其中馅料。馅料有三种，红豆的、绿豆的和绿茶馅的。张羡龄每一种口味都尝了，最喜欢绿豆馅的龙井茶酥，茶酥本就清逸，再加上绿豆泥的凉意，一口咬下去，从舌尖都味蕾全是凉的。
    两人吃了点心、喝了冷泡茶，寒暄了几句。
    邵贵太妃渐入正题：“三姐儿这孩子整日没个正行，我原想拉着她学刺绣，好让她静一静新，结果这皮猴子哪里坐得住？见天的想往外跑。”
    她笑吟吟地道：“姐姐妹妹一起读书，是件好事，但倘若像翰林院侍讲官上课那样，从早到晚，几个时辰在屋里坐着，非严寒酷暑不歇息，我担心三姐儿会给你闹事。”
    邵贵太妃怜惜德清公主出生即丧母，又因膝下没有女儿，因此对她格外的好，连亲生的几个儿子都排到后头。被这般娇宠着长大，德清公主的性子，是有些过于活泼了。中宫娘娘让公主们上学，邵贵太妃自然是赞成的，却又有些担心，怕女儿累着，也怕她耐不住性子，上了两天学就闹着不上了，那便是给中宫娘娘没脸。
    所以，她才特地来坤宁宫走这一趟。
    张羡龄捧着琉璃盏，淡淡的微笑。邵贵太妃这一番话，说得近乎于直白了，她是支持公主上学的，但也不想女儿太累。
    的确是个心疼女儿的娘亲呢。
    她有些感慨，柔声道：“请邵老娘娘放心，咱们公主上学，自然与翰林院给亲王们上学不同。”
    早在起了让公主们上学这个念头之时，张羡龄便特意命人打听了亲王们上学的规矩，想当做参考借鉴。
    总体而言，小亲王们读书生涯会比较辛苦，参照以往的旧例，每日清晨到文华殿之后，先将《大学》读十遍、再将《尚书》读十遍，读得口干舌燥，喝口茶歇歇气，再听侍讲官详细解释经典的意思。
    午后用完膳，换正字官出场，侍奉诸位小亲王练字。
    练字完毕，接下来就是历史课，讲史官会拿着《贞观政要》、《通鉴纲目》等史书将前代兴亡之事讲解清楚。
    一直要到日影西沉，小亲王们才能拖着坐僵的身子，各回各宫。
    日日如此，天天如是，一月只有朔望两日可以休息。
    张羡龄完完整整了解完宫廷教育，只能在心里为小亲王们掬一把同情泪，这种违反儿童天性的学制，她是断断不能直接照搬到公主身上。
    算起来，宪庙老爷的公主一共有六位，除了早夭的四公主和五公主，和还在牙牙学语的六公主，如今能上学的的便是仁和、永康和德清公主。
    仁和公主大一点，十三岁，而永康公主和德清公主都只有十岁，这年龄差倒还好，一起上课，也不至于进度相差太远。但说起来都是小升初年纪左右的孩子，一昧的低头学习总是不大好，还需劳逸结合才是。
    张羡龄与邵贵太妃交了个底：“我如今初步的想法是，公主们上学五日，便休息两日，巳时初（9点）上课，申时末（17点）下课，中间午膳以及午休共一个时辰。”
    “毕竟是小孩子，怕她们坐不住，所以课也不能连着上，一节课三刻钟，再休息一刻钟。你看这样如何？”
    邵贵太妃沉吟道：“娘娘安排的很合理，上学五日，休息两日，那便是用七曜来计日？”
    七曜计日是什么来着？
    张羡龄一时没反应过来，又不大好意思问她七曜是何意，纠结了一会儿，糊弄道：“用七曜来计日，老娘娘觉得合适么？”
    “这样很好。”邵贵太妃道，“日曜日和月曜日让公主们休息会儿，其他时间则上学，娘娘果然想得周道。”
    等邵贵太妃离开，张羡龄立刻问左右宫人：“七曜除了日曜和月曜之外，还有那五个来着。”
    秋菊抢答道：“奴婢知道，还有火、水、木、金、土五星。”
    盘问了一番，张羡龄弄明白了，其实在易经之中就“七日一来复”的说法。但这时候不是论星期一、星期二、星期天，而是算日曜日、月曜日、火曜日。
    这个消息令张羡龄大喜过望，她似乎又有机会与周末双休日重逢了。
    自从穿到明朝，她就几乎失去了周末的概念，尤其是从太子妃升职为皇后之后，除非大雨酷暑，几乎天天都有宫务找上门，她就是想玩一玩，还得特意使人通传一声，将事情推到明日再办。
    与她相比，小宫人的休息时候倒还多一些。张羡龄曾仔细观察过，除了梅香、秋菊、周姑姑等管事的之外，坤宁宫的宫女内侍是分作东西两班来当值的，今天来侍奉的是东班，那明天就必定是西班，上一休一，倒也还好。
    这一回邵贵太妃提起七曜日倒给了她启发，不管外朝的规矩怎样，坤宁宫乃至后宫放假的规矩，她总能悄咪咪弄一弄吧？就是要接着公主上学放假的东风，给自己谋一个双休日。
    她当即叫宫人把月历拿过来，用朱笔在最上头一排的空白处挥笔写下“日、月、火、水、木、金、土。”
    写完了，张羡龄让文瑞康将这月历给司礼监经厂送过去，吩咐他们将弘治二年的月历如这般一样，将七曜加上。
    她叮嘱道：“记住，日曜日和月曜日要印成红色，其他为黑色，好区分。”
    搞定了一件大事，张羡龄直到用晚膳时，都哼着小曲。
    朱祐樘回来，见她如此高兴，便问：“怎么？你给皇妹们办学的地点寻好了？”
    张羡龄转过头，还是一张喜气洋洋的笑颜：“在堪舆图上挑了几个地方，等会儿吃了饭，万岁爷陪我一起去看看吧。”
    用完晚膳，两人携手出门，散步一样缓缓往宫后苑走。
    夏天蚊子多，随行的宫女内侍提了好几个香炉，燃着驱蚊香。虽然梅香和秋菊都随身带着宫扇，不需要张羡龄亲自打扇。但她还是拿了一把大蒲扇出来，说是可以赶蚊子。
    其实她是嫌弃团扇太小，扇出的风也很微弱，真要好使还得是这种大蒲扇，重重一挥，风特别大。
    扇着风，熏着香，张羡龄领着朱祐樘一路往前。东西六宫没有妃嫔，空荡荡的，随便哪一处宫殿都能用来给公主做学堂。
    但张羡龄却独独看重了一处宫殿，特意领朱祐樘去看。
    第56章
    宫后苑的花木假山之中, 零零散散分布着几座殿宇。
    最中心处乃是钦安殿，其中供奉着玄天上帝，偶尔万岁爷也会来此进香。
    东南角是曲流馆, 顾名思义，三面皆为清流环绕, 很有些流觞曲水的古风之感。水中养着各色锦鲤, 红的、金的、杂色的，都被喂得肥肥的，鱼尾在水中摆来摆去。
    西南角则有一座二层小楼，名曰乐志斋，上下皆是七间，皆有窗户，极阔朗, 极明亮。斋前叠石环抱，斋后古树齐檐, 是宫后苑里一处绝佳的所在。
    乐志斋是最接近张羡龄心目中一个好学堂应有的标准的，首先地方宽敞, 上下两层一同十四间房，拿来做三个公主的教室绰绰有余；二来环境极好，放下手中书，一推开窗, 便有鸟语花香作伴，乐志斋前头还有一个月台, 雕栏玉砌, 平平整整，很适合公主们课间休息的时候于此处活动，跳皮筋、踢蹴鞠、滚铁环, 都能在月台上玩。
    还有一点，从前乐志斋的二楼是藏书之地，如今仍有许多古籍，公然是一个图书馆，对公主们的学习很有帮助。
    踩着雕花石子路蜿蜒一路向前，遥遥可见乐志斋前的假山乱石，不等张羡龄开口，朱祐樘便道：“你想让皇妹们在乐志斋上学？这里确实不错。”
    张羡龄嗔他一眼：“你把我要说的话抢先说了，那我还说什么？”
    “我的错，还请中宫娘娘指点，这乐志斋好在何处？”
    张羡龄忍住笑意，学着导游的腔调说：“请看，我们现在位于的就是乐志斋前头的假山了，这假山下有石洞，可以钻来钻去玩，不过要小心脑袋，别磕着了。”
    “脚抬一下，沿着台阶往上走，这就到月台了，这么一个风水宝地，无论是赏景还是活动活动身子骨，都是很适宜的。”
    张羡龄回过身来，一边看着朱祐樘笑，一边倒着走：“再往里，就是乐志斋了。”
    朱祐樘怕她跌倒，忙道：“好好走路。”
    两人行至月台，早有宫女内侍将乐志斋的门推开，因多日未曾有人来，所以堪堪进到室内的时候，闻得些淡淡的涩味，是门窗久闭得缘故。好在一排排香炉进来，气味立刻好闻了起来。
    乐志斋正中的明间里设有画绢山水屏风、凉床、花藤墩等家具，风格典雅庄重，没有金玉摆设，因此富贵之气倒很不明显。
    在凉床上坐定，张羡龄叫宫人把窗户全都打开。
    宫人领命，拿起靠在墙角边的细长木棍，将窗儿一扇扇推开，夏夜的风吹进斋中，给人以凉爽之意。
    “若我是公主，会喜欢在这样的地方上学。”张羡龄望着窗外，紫红天幕下，香樟树影婆娑，轻柔的风声与莎莎的树叶响动之声令她想起穿越前上学的时候，那时候她的教室窗外，也有一株香樟树。
    她想起从前看过的一副对联，感慨道：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。这个地方作学堂，再好不过了。”
    这对联极妙，朱祐樘回味了一下，只觉家事国事天下事的感慨不像是笑笑自己想出来的，便问：“这对联倒很好，你是从哪里听来的？”
    他这么一问，张羡龄想起来这副对联最早的出处了，这原本是挂在东林书院门口的一幅对联，好像是东林党领袖所写。
    可现在，东林党人怕是还没投胎呢。
    她笑道：“不知道是从哪本杂书里看到的，记不清了。”
    朱祐樘倒也没追问，只道：“这对联虽好，但用在公主上学处，却不恰当，还是再想想吧。”
    张羡龄点点头，心想要不就搞得简单点，到时候让人做一幅“好好学习，天天向上”的对联贴在乐志斋门边。
    她正胡思乱想，忽然听见朱祐樘说：“你预备给皇妹们上什么课？”
    “语文、历史、算术、书法、品德、音乐、美术、体育，”张羡龄掰着指头数，“还有一门格物课。”
    朱祐樘自然是知道“格物”的，出自《大学》，正所谓“致知在格物”，却未曾听说过格物课，便问道：“这格物课，是教什么？”
    其实就是科学启蒙课，但张羡龄挑了一个明朝人都能接受的说法，称为格物课。她解释道：“探究万事万物的规律，便为格物课，譬如教天文，教地理，教各地风俗。我想着公主们长在深宫，于民间知之甚少，因此想开此课。”
    “听起来倒很有意思。”朱祐樘道，“我小的时候，是覃伴伴讲宫外的事给我听的。”
    覃吉给他讲过许多民间故事，小时候朱祐樘只觉得好玩，后来，才琢磨出覃吉的深意来，覃吉是希望他知民生之多艰，以后做一个好皇帝，而不是像晋惠帝一般“何不食肉糜”。
    朱祐樘思量着，笑笑这格物课若是办得好，也许可以让小亲王们也添一门格物课。等亲王们长大了，往各地就藩，也能知民生之多艰。
    两人说了一会儿话，天色已全昏，宫人内侍们燃起灯烛，照亮乐志斋的小小天地。
    张羡龄拿着蒲扇上下摇，道：“音乐课我想着让公主们自己选，也许学琵琶、也许学古琴、也许学笛自，看她们自己。”
    “你安排就是。”
    公主们上学的地方定了乐志斋，却也不能立刻用，好歹得修葺一下。张羡龄特意做了计划，要给乐志斋装上黑板，课桌椅，矮书架。至于给公主上课的先生，也只能从女官和内侍之间选。张羡龄特意叮嘱沈琼莲和文瑞康，要他们好好寻访合适的先生。
    公主上学的事项有序筹备着，不知不觉就到了七月。
    大暑已过，便是立秋，一立秋，圣寿节就快到了。
    张羡龄开始思考起一个严肃的问题，她要送什么生辰礼物给朱祐樘好呢？
    去年这时候，因宪庙皇帝病重，朱祐樘没心思过生日，张羡龄也没给他准备什么礼物。今年则不一样，她势必要备下生辰礼。
    万岁爷富有四海，金玉珠宝肯定不合适作为生辰礼，多半还是要她亲手做的东西方能彰显心意。可是，张羡龄想到自己可怜的绣工，果断划掉了做衣裳纳鞋绣荷包的选项。
    思来想去，还是做吃得比较靠谱。
    既然是过生日，首选当然是生日蛋糕啊！
    张羡龄当即命宫人去做烤箱，烤箱做出来，为给朱祐樘一个惊喜，没有送到坤宁宫大殿，而是摆在膳房里。
    趁着朱祐樘上朝去，张羡龄挤了个空档跑到坤宁宫膳房，预备做蛋糕。
    可当她当真站在简易原始版烤箱面前，却发了好长时间的呆。吃蛋糕，她擅长；做蛋糕，她不会啊！
    她一个穿越人士不会做蛋糕，膳房里的内侍更是连蛋糕是何物都没听说过，大眼瞪小眼，好半天，膳房田公公才硬着头皮问：“娘娘，这蛋糕除了鸡蛋之外，大致还需要什么材料呢？”
    “唔，还有面粉和糖。”
    东西备齐了，张羡龄挽起衣袖，煞有介事的将鸡蛋磕到碗中，添了面粉，洒了糖，搅拌成一团：“放到烤箱里烤一烤罢。”
    田公公欲言又止，却不好当众驳中宫娘娘的面子，听话的照搬。