看着学生们的确没有开玩笑，一个个真的或抱着参考资料，或抱着书本陆陆续续出门了，就连走到走廊的时候，都一个个低着头看书本。
    他摇摇头，别说还真的是，什么方法都不如这个有效。
    早操完毕，高三五班的学生们果然一个个都开始一边走一边捧着书本往教室走。
    有的甚至上厕所都不忘了看书，打游戏的也不再打游戏。
    因为就目前的情况来看，打游戏有什么好的，打游戏装备不好，照样会被菜鸟秒掉。
    如果做对一道数学题，就可以拿一千块，那他们剩下的时间能赚多少钱啊。
    赚来的钱搞一身牛逼克拉斯的装备，毕业季拉上寝室的队友一起打游戏，也是个不错的选择。
    总而言之，各有各的想法，甚至连学习最差的学渣也不得不继续努力了，翻开课本哪怕从最简单的开始复习，或者直接背题，万一见鬼了也能做对了呢？
    很快，上课铃声骤然响起。
    学生们并没有忘记继续看练习题做练习题，因为这节课就是数学，如果运气好，碰到了手里做过的，简直就是捡钱。
    然而，铃声响起，他们看到进教室的人并不是之前那个苏老师，而是王老师。
    立马有学生开口问：“王老师，苏老师呢？不是说以后我们的数学就由苏老师带吗？”
    “是啊王老师，苏老师怎么不见，她不会是不来了吧？”
    “估计上节课我们赚的钱太多，苏老师没办法支付，所以下了课就逃走了吧？”
    最后那个学生的话说完，所有人立马哄堂大笑起来。
    王老师只有拿黑板刷在讲桌上拍了一下，大声道：“安静，安静，苏老师不是说她去取钱了吗？你们坐在原地，苏老师临走前还告诉我，这节课照常进行，好了，大家把书本还有参考资料收起来，作业本拿出来，我现在准备出题了。”
    下早自习的时候，苏洛把这个难题丢给他，他就开始找题型了。
    此刻学生们明显没有之前那股子激情，而是慢吞吞地进行手里的动作。
    其中一个学生忍不住开口道：“苏老师到现在还没来，肯定是骗我们玩的。”
    “我也觉得是骗人的，毕竟哪里有人这么傻，白白送我们钱。”
    “没意思，我也不想继续做了，反正我就是不会。”
    几个学习差的把本子笔一丢，就又开始说话，王老师气呼呼道：“你们学习是为了你们自己，怎么？现在你们觉得你们做题学习，是为了老师？”
    几个学生听到这话，直接翻了一个白眼，继续做自己的事情，甚至有的已经开始折飞机了。
    看着教室里的场面逐渐恢复原来的本性，王老师的耐心一点点被消磨掉。
    他甚至觉得，这些人都是糊不上墙的烂泥。
    而就在这个时候，一道身影出现在了教室门口。
    接着传来清冷的声音：“怎么？到现在都还没开始做题吗?”
    众人纷纷朝着声音传来的方向看去，只见苏洛手里抱着一个盒子，看起来分量不轻。
    众人并没有太多在意，但很快，有人猜到了那里面装的是什么。
    “草，那里面不会全都是钱吧？”
    “那么大的盒子，我觉得有可能是钱。”
    “她怎么会这么有钱？真的是给我们发钱来了吗？”
    苏洛没有回答他们的问题，而是抱着盒子走到讲台上，然后将盒子打开，把里面的一沓沓钱取出来，放在了桌子上。
    “我刚才去银行取钱了，暂时取了十万块，大家继续做题吧，这节课下了以后，我就会直接把奖金兑现给拿到奖金的同学。”
    次奥！！！
    所有人内心炸开了锅。
    他们不是在做梦吧？
    甚至有人暗暗的拧了自己一把，直到感觉到了真正的疼痛，才敢相信这就是事实。
    有学生赶忙道：“做题，老师你开始倒计时吧，我们现在就做题！”
    苏洛点点头，站在讲台上，和王老师一起监视。
    王老师看着眼前的一幕，还是觉得心口堵得慌。
    毕竟就目前的情况来看，效果是有了，可是……怎么都有点违背初衷。
    最最重要的是，连他都觉得这钱……也太好赚了吧。
    林老师原本是路过高三五班顺便看一下的，哪里知道就看到整个班里都安安静静的，大家埋头算题，一副焦头烂额的模样。
    她心里边满意极了，果然还是苏洛同学有诀窍，肯定能让他们在短时间内提高学习成绩的。
    然而，在她视线落在了讲台上的现金时，一下子愣住了。
    她走到门口，冲着苏洛一扬下巴，苏洛立马点点头跟着走了出去。
    林老师看着苏洛道：“苏洛同学，这是怎么回事？为什么教室里这么多现金？”
    苏洛道：“这是奖励给他们的，谁在十分钟之内把题做对，就奖励给他们。”
    “这……”
    林老师立马板起了脸：“苏洛同学，他们还只是孩子，如果这么小就给他们植入这么强烈的金钱观念吗，是不对的。”
    苏洛笑了一下：“王老师，我想您对学生有什么误会吧，他们年纪不小了，而且，他们比我们想象当中的更有金钱观念，这种方式虽然不是很值得推广，但真的很有效。”
    “好，你说，到底怎么个有效。”
    林老师看起来还是很不赞同。
    苏洛继续道：“他们在十分钟内做对一道题，当然会加深印象，那么这道题算是解决了，那么有的没有做对的呢？他们会在课后继续研究题目。一节课可能只出三四道题，可是会激发他们在课后做十道二十道，甚至上百道题。”
    林老师听到这话，隐约觉得自己懂了苏洛的意图。
    “而高三，无疑是复习，数学语文，无非是刷题，只有刷更多的题，见更多的题型才能熟练，考试才更能灵活运用。”
    毕竟，这些学生都不是天才，能做的也只有笨办法了。
    时间不允许，刷题是最有效也是最显著的方式。
    这句话她并没有跟林老师讲，但她知道，林老师一定能够听得懂。
    林老师点头：“我明白了你的意思，你放心，给同学的奖金，我也会支付一笔，但很有可能没那么多。”
    “不用了，反正钱没了还能再赚，我孤身一人，要那么多钱也没什么用。”
    苏洛知道，林老师不一样，上有老下有小，而她，只是做了她想做的事。
    苏洛的话说完，林老师点点头：“苏洛，你真是个聪明的姑娘，我相信高三五班，甚至整个年级的分数，都会在你的帮助下得到很大提升。”