老师把自己的[崩坏]收走优化，避免再次误伤自己。
    老师让他考虑要当志村转弧还是死柄木弔的问题。
    房间被打开，轻缓的脚步声靠近，死柄木在被子里翻了身，看着进来的人，“黑雾……”
    黑雾看到那双眼睛的时候，就知道对面的人是谁，他从来不会认错。
    “死柄木，吃饭吧。”黑雾将餐盘放在桌子上。
    “黑雾，”听到死柄木不满的声音，黑雾知道他又在撒娇了，他坐在床边，“怎么了？哪里不舒服吗？”
    “黑雾，我看起来像谁？”死柄木紧紧盯着黑雾，试图希望他能替自己解决这个难题。
    “志村转弧还是死柄木弔？”
    黑雾淡淡地笑了一下，“对我来说，你就是你，一直以来都没有什么改变。”
    “什么呀，这个答案……”
    看着死柄木烦恼地皱起眉头，黑雾又微笑了一下。
    黑雾能够明显地区分死柄木和转弧，但是黑雾从来不会去区分死柄木和转弧。
    当睡着的小孩睁开眼睛换成死柄木独有的眼神的时候，他也不会有什么诧异。
    “麻烦死了，我饿了。”虽然问题没有得到解决，但是死柄木莫名感觉安心，他决定暂且不去想了。
    这句话真是从轻度厌食症患者死柄木嘴里说出来真是让人感到欣慰。
    “那起来吃饭吧。”黑雾开心地说。
    死柄木越发把身体缩进被子里说：“我想躺着，你把饭扔进来吧。”扔进我嘴里。
    “会消化不良的……”
    在死柄木越发冷淡的眼神下黑雾无奈地说：“……我知道了。”
    孩子肯吃饭就已经很好了，还要奢求什么！
    过了几天，老师把死柄木到地下室去。
    脑无的库存减少了很多，但看起来却更加高级，医生忙碌着，他照常对各种改造人和个性组合非常感兴趣。
    经过这里再往前去，就到了另一间明亮的实验室，一瞬间，死柄木以为自己走出了户外。
    实验室里很明亮，有很多草本，花卉，橱窗里还养了兔子。
    “这是老师的实验室，建立的初衷是因为时间太多了。”老师带着笑意看自己，仿佛在说：
    如果弔在的话，老师就不会那么寂寞了。
    死柄木侧开眼，无视了老师有意无意的捉弄。
    “老师，为什么要来这里？”
    老师走到死柄木背后说：“因为弔忘记了老师布置的习题。”
    在死柄木不安的预感下，老师将自己带到偌大的实验室的一角，说：“见见家人吧。”
    桌子上，整整齐齐地摆着十四只苍白的断手，“不，我不想看……”死柄木侧开了脸。
    “要看喔，”老师将他的脸轻轻板正过去，“弔是不是因为欧尔麦特，把真正的家人给忘记了？”
    “不……”死柄木有些呆愣了，在作为志村转弧那段时间，他没有想过“父亲”，在苏醒后，他也没有问老师“家人”在哪里。
    他忽然心生一股罪恶感，他是不是太得意忘形了？
    他伸出手，将其中最宽厚的一只断手拿了起来，“父亲，对不起……”
    老师在背后问他，“弔，现在可以告诉我你的答案吗？”
    死柄木将断手贴在脸颊，颤抖着睫毛说：“我是死柄木弔。”他闻着父亲残留下来的气息。
    AFO勾起唇角，满意地摸着死柄木的头发，“做得很好。”