温良看着跳跃的球，并不觉得班长同桌讨厌。
    但他真的不想去参加郊游，他尤其不喜欢陌生的野外环境。
    忽然，篮球跃起，停顿在了一双修长有力的手掌里。
    温良顺着手掌手臂往上看去，发现何班长正看向自己，双目熠熠。
    温良被那样的眼神灼伤，立刻低下了头，脸颊已经微热，慢慢往自己座位上走去。
    何潇目光一直看着他，直到他走到座位放下书包。
    何潇将篮球往前一推，问道:“要不要去玩儿会篮球？”
    温良虽然没有语言上的回应，但他的眼神落在了近在眼前的篮球上。
    何潇继续逼近:“你的运动天赋那么好，打篮球也一定很厉害吧？我们现在去，这时候操场上一般还没有人。就我们俩随便玩玩，行吗？”
    何潇说着，又把球往前送了送，已经快触到温良的胸口了。
    温良几乎是下意识地伸出了手，不管他是想推拒，还是想接住，何潇都已经没再给他机会。
    何潇松开手，球落进温良抬起的手里。
    何潇站起身，说道:“我们走吧！”
    如果不是怕温良再来一个擒拿手，其实何潇挺想把手搭在温良肩膀上，半拉半拽地把他拖到操场。
    但现在，他只能用说话和肢体语言，来引着温良。
    他一边说“走吧！”一边真的迈步往教室门口走去。
    温良抬起了头看他，眼神里有一丝茫然失措。
    何潇立刻给予一个安抚、鼓励甚至带了点诱惑的笑容:“走吧！打篮球，真的很有意思。”
    说完他直接转过身，率先出了教室门。
    出门之后他便停住脚步，也不转头，只是竖直了耳朵，仔细听着教室里的动静。
    过了大概半分钟之后，很轻地，带着些犹豫地脚步声，朝着教室门慢慢走过来。
    何潇握拳，给了自己一个“耶！”的欢呼。
    生怕温良半路反悔，何潇一直没有回头，只凭耳朵仔细听着身后的声音，保持着不紧不慢的速度，终于到了篮球场。
    温良一开始很拘谨，何潇一边为他解说一边运球围着他转。
    等他转到第七圈的时候，温良忽然伸手，准确地切球入手，然后跨步上篮。
    “桄榔”一声响，球进了篮筐。
    何潇:目瞪口呆.jpg
    他在这逼叨逼叨地教人打球，没想到人家根本就是个高手。
    打得脸好疼。
    他在这里羞愧的功夫，温良重新拾球在手，用一点都不比何潇差的手法运着球，再一次上篮……这次偏了点，没进。
    球从篮筐一侧落下来的时候，何潇已经蹿过来，抢下篮板，开始反攻。
    篮球拍地的砰砰声，脚下摩擦的刷刷声，还有越来越粗重的喘息声，在幽静的篮球场上回荡。
    何潇球打得痛快，心里更痛快。
    他的同桌如风般奔跑旋转，跃起的身姿像一头矫捷的猎豹。
    动起来的温良，像是换了一个人。
    何潇没看错，温同学体格好，运动细胞发达，优势包括但不限于站军姿、小擒拿、赛跑，人家篮球也打得很不错。
    虽然他不太明白，这样一个运动型的大男孩，为什么性格那么得内向不开朗？有种病态的自闭倾向。
    但不管怎么说，对于如何跟同桌更进一步的交流且和睦相处，何潇觉得有了一个方向。
    之后的几天，何潇天天拉着温良去打篮球。
    温良每次去之前都有那么点犹豫，但每次看着班长摩拳擦掌率先离去的背影，还是会迈步跟上前去。
    这天，到了篮球场，何潇抱着篮球紧盯着温良不动。
    打球的时候交流难免，但温良还是会刻意回避何潇望向他的目光。
    现在，被何潇这样直直地盯着，他立刻垂下眼睫，脸颊已经染上了红云。
    好在何潇之前见识过温同学被人注视的时候会有面红耳赤的反应。否则一个男生会在另一个男生的注视下脸红，他真有可能会想歪。
    “温良，”何潇开口说道:“今天咱们来比赛吧！”
    温良抬起眼睛看了他一眼，眼露疑惑。
    “五球决胜负。我赢了你参加秋游，你赢了随便你让我做什么。
    怎么样？敢不敢比？”
    敢不敢？是这个年纪大多数男生听了都会反应激烈的一句问话。
    温良应该也不例外，因为他接受了何潇的挑战。
    比赛开始，双方各有两个球进。
    经过这几天来的切磋，何潇对温良的球技有一个大概的了解。